LE FATTORIE LUDICO-DIDATTICHE articoli

Si stanno sviluppando fattorie e aziende didattiche che accolgono scuole per insegnare ai ragazzi come si vive in campagna e come hanno origine i vari prodotti alimentari che si trovano sugli scaffali dei negozi cittadini, però troppo spesso nelle visite alle fattorie i ragazzi ritrovano una didattica scolastica raccontata e priva di esperienze concrete.
Le fattorie ludico-didattiche devono assumere un carattere di insegnamento più operativo con laboratori pratici e con dei “Giochi Agricoli” che lasciano nei ragazzi un ricordo piacevole dell’ambiente e della visita all’azienda.

PROGETTI AZIENDALI

Questi progetti sono mirati alla valorizzazione delle varie aziende presenti sul territorio, dalle Fattorie Didattiche agli Agriturismi fino alle Aziende Agricole familiari.

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Itinerari di accesso all’azienda – Con questi itinerari si consente l’accesso alle aziende tramite l’impiego dei mezzi pubblici e di andare verso di esse in un contesto di lenta progressione per osservare i caratteri ambientali nei quali è collocata l’azienda posta a punto d’arrivo della nostra giornata.

Circuiti aziendali. Questi itinerari-passeggiata o percorsi circolari di circa un’ora di cammino hanno lo scopo di stimolare libere e sicure passeggiate e di far conoscere gli aspetti colturali e ambientali dell’azienda, siano essi agricoli o zootecnici. Essi si prefiggono pure lo scopo di stimolare i turisti a fare due passi in libertà e sicurezza nel territorio circostante l’azienda cogliendone in lento procedere tutta la bellezza sua e dell’ambiente. Queste rilassanti passeggiate attenuano lo stress del continuo viaggiare in auto qualificando molto la permanenza del turista in loco e possono interessare gli orari di attesa della cena, pranzo o colazione.

Itinerari ludici tipo “Pollicino” – Seguendo sassolini o segnalini i partecipanti sono condotti in posti particolari dell’azienda e del territorio, in un contesto ludico di scoperta e ricerca di cose e luoghi.

Fungo funghetto – Si nascondono degli oggetti (funghetti di legno) in certi ambienti dell’azienda e si invitano i giocatori a cercarli, anche in questo caso faremo conoscere a fondo l’azienda in un contesto di gioco.

Laboratori Pratici – “Corsa dell’acqua” per insegnare a regimare i percorsi idrici. Segare il legno, piantare chiodi. Fare il burro e formaggio. Fare focacce, dolci e pane. Legare ed imparare nodi. Vangare, zappare, falciare e tagliare. Piantare alberi. Mungere e strigliare.

Giochi agricoli – Le aziende si devono attrezzare anche ludicamente ad accogliere scuole, giovani e famiglie, con dei giochi a carattere agricolo che mostrano la vita dell’agricoltore.